Помимо основных программ, перечисленных ниже, учителя используют дополнительные учебные материалы для более глубокого изучения школьной программы по всем предметам.

Начальная школа

Математика.
Основной учебник Моро М.И. и др. «Математика».
В курсе математики:
– заложен механизм формирования у детей сознательных и прочных навыков устных и письменных вычислений.
– доведение до автоматизма знаний табличных случаев действий.
– разработана система разнообразных постепенно усложняющихся упражнений.
– введены новые алгоритмы вычислений.

Русский язык.
Учебно-методический комплект по русскому языку (авт. Т.Г. Рамзаева) представлен новой программой, новыми учебниками «Русский язык» – 1 класс (35 – 40 часов), четвертая четверть), обновленными учебниками «Русский язык» для 2-го, 3-го, 4-го классов четырехлетней начальной школы.
– Позволяет реализовать коммуникативно-деятельностную направленность обучения младших школьников русскому языку.
– Развивает ученика, как личность, владеющую речью в устной и письменной формах.
Основополагающая идея курса- взаимосвязь языкового образования, умственного и речевого развития учащихся в специально организованной развивающей и познавательной деятельности.

Чтение и начальное литературное образование.
Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В. Капельки солнца: учебник по литературному чтению, 1 класс. Маленькая дверь в большой мир: учебник по литературному чтению, 2 класс. В одном счастливом детстве: учебник по литературному чтению, 3 класс. В океане света: учебник по литературному чтению, 4 класс.
– Формируют технику чтения и приемы понимания текста и одновременно развивают интерес к самому процессу чтения, потребность читать.
– Вводят детей через литературу в мир человеческих отношений, нравственных ценностей, воспитание личности со свободным и независимым мышлением.
– Приобщают детей к литературе как к искусству слова, к пониманию того, что делает литературу художественной.
– Развивает устную и письменную речь, развивает творческие способности детей.

Окружающий мир.
Программа «Зеленый дом» А.А. Плешакова имеет ярко выраженную экологическую направленность. Она построена с учетом эмоциональной отзывчивости, любознательности младших школьников.
Программа «Мир и человек» А.А. Вахрушева и А.С. Раутиана воспитывает человека, осознающего свое место и место человечества в окружающем его мире. Развивает способность воспринимать новую информацию и находить ей место в системе своих знаний. Формирует гуманное отношение к природе как среде обитания человека и источнику существования жизни на Земле.

Английский язык.
5 раз в неделю с 1 класса.
Первый год обучения – развитие навыков устной речи в игровой форме. Стихи, песни, маленькие сценки, набор лексики - вот основные этапы первого полугодия. С третьей четверти – изучение букв, транскрипции и чтение на английском языке.
Учебники “Welcome” 1, 2, 3 уровни (для 2 – 4 классов).
• Яркие и красочные иллюстрации привлекают внимание детей и превращают уроки в маленькие путешествия, полные приключение, игр и песен.
• Видеокассеты помогают детям слушать и понимать английскую речь.
• Аудиокассеты помогают правильно произносить и читать на английском языке.
• Интересные диалоги, веселые песни, занимательные упражнения-все это помогает работать детям с удовольствием и быстро усваивать материал.

Введение в историю.
Курс «Введение в историю» (авторы: Е.В.Саплина, А.И. Саплин) ставит своей целью подготовить учащихся к восприятию и усвоению систематического предмета истории в старших классах. Основные задачи курса:
– Научить детей видеть историю «вокруг себя».
– Помочь понять, что история- это ключ к культуре любых эпох и цивилизаций.
– Способствует формированию образного мышления младших школьников.
– Учит эмоциональному восприятию окружающего мира.
– Пробуждает интерес и уважение к прошлому.
Программа 3 класса – изучение быта и материальной культуры пошлого.
Программа 4 класса – построена на материале отечественной истории.

Информатика.
– С первого класса один раз в неделю.
– Начальный уровень пользователя.
– Основы программирования.
– Изучение компьютерных языков.


Старшая школа.

Математика.
Н.Я. Виленкин и др. «Математика». 5 класс . «Математика». 6 класс.

Алгебра.
«Алгебра». 7 класс, под ред. Теляковского С.А.
А.Г. Мордкович. «Алгебра». 7 класс

Геометрия.
Л.С. Атанасян и др. Геометрия. 7-9 классы.
Спокойная и доброжелательная атмосфера на уроке. Высокие требования. Качественная подготовка.

Физика.
А.В. Перышкин. Физика. 7 класс.
В.И. Лукашик. Сборник задач по физике. 7-8 класс.
Помимо основных уроков физики, у нас есть дополнительные занятия для школьников, где они обсуждают более серьезные вопросы и решают сложнейшие задач.

Русский язык.
С.И. Львова и др. «Русский язык». 5 класс. «Русский язык». 6 класс.«Русский язык».
7 класс.
«Русский язык» 6 класс под ред. М.М. Разумовской.
Чтобы выучить правила русского языка на «отлично» нужно много работать. Учить словарные слова, писать диктанты, выполнять упражнения. Вы думаете это скучно? Нисколько!

Литература.
В.Я. Коровина. «Литература». 5 класс.
О.М. Хренова, М.А. Снежевская. «Литература». 6 класс.
«Литература» под ред. Г.И. Беленького. 7 класс.
Любить литературу вам помогут не только обычные уроки, но и маленькие спектакли, викторины, игры- лото и др.

Словесность.
Р.И. Альбеткова. «Русская словесность». 5-7 классы.
– Учит любить и понимать любой текст
– Анализировать тексты
– Правильно и выразительно говорить и писать
– Оригинальная система вопросов и заданий, специально подобранные иллюстрации помогут не только усвоить теоретический материал, но и на практике овладеть навыками литературной речи.

Английский язык.
“Enterprise” Beginner. “Enterprise” Elementary.
– Английский язык 5 раз в неделю.
– Сценки и спектакли.
– Литературное чтение и инсценировки.
– Сочинения.
– Переводы.

Французский язык.
Береговская Э.М. «Синяя птица». Учебник французского языка для 5 класса.
M.Butzbach. “Junior 1”.
Уроки французского языка проводятся один раз в неделю, но уже спустя несколько недель учащиеся начинают увлеченно составлять маленькие диалоги и напевать песни. Французский язык-это нелегко, но так красиво!

Биология.
А.А. Плешаков. «Природоведение». 5 класс.
Т.С. Сухова, В.И. Строганов. «Природа». 5 класс.
В.В. Пасечник. «Биология» Бактерии. Грибы Растения. 6 класс.
«Животные». 7-8 класс, авторы А.И. Никишов, И.Х. Шарова.
Интересные фильмы, беседы с педагогом, настоящим профессионалом, влюбленным в свою работу и в свой предмет - вот, что ждет ребят на этих уроках.

География.
В. П. Сухов. «Физическая география». 6 класс.
Т.П. Герасимова и др. «Начальный курс географии». 6 класс.
В.А. Коринская и др. «География материков и океанов». 7 класс.

История.
А.А. Вигасин, Г.И. Годер и др. «Истории Древнего мира». 5 класс.
Е.В. Пчелов. «История России с древнейших времен до конца XVI века». 6 класс.
М.А. Бойцов и др. «Всеобщая история История средних веков». 6 класс.
Е.В. Агибалова. «История средних веков». 6 класс.
Е.В. Пчелов «История России XVII-XVIII века». 7 класс.
О.В. Дмитриева. «Новая история конец XV-XVIII век». 7 класс.
– Понимание исторических событий.
– Умение анализировать исторический материал.
– Умение высказывать свою точку зрения на различные исторические события.
– Доклады на различные темы с использованием дополнительных материалов.